美国幼儿教育标准化运动述评。-云南自考网

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学前比较教育模拟卷一

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7

美国幼儿教育标准化运动述评。

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当代澳大利亚的学前教育机构不包括

A、幼儿园
B、儿童保育中心
C、语言所
D、家庭日托中心

依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是

A、显性课程
B、直接指导模式
C、零点计划课程
D、银行街模式

行为主义心理学派的创始人是

A、华生
B、赫尔
C、斯金纳
D、班杜拉

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